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空气中氧气体积分数的测定改进实验
摘 要:
正空气中氧气体积分数的测定实验安排在沪教版教材第13页,在实验中只有应用科学实验的方法,尊重事实,大胆质疑,不放过任何一个细节,才能得出正确结论。所以,该实验对发展学生科学素养,培养严谨、求实、科学的探究精神具有不可替代的作用。教材中采用的是如图1所示的装置进行实验,在平时教学实验中水面往往上升不到1/5,我认为是因为存在以下不足:
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