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| 生物工程专业“3+1”人才培养模式探析——以河北农业大学为例 | |
| 作者姓名： | 马波 王羽 李广靖 林杨 |
| 作者单位： | 河北农业大学,河北 保定,071001 |
| 基金项目： | 河北农业大学2014年度青年教师教学能力提升专题:“食品青年教师教学能力提升计划”(S14-06)，国家教育部和国家财政部资助本科教学改革与教学质量工程项目:“卓越农林人才教育培养计划改革试点项目”(Z2015-11) |
| 摘 要： | 生物工程专业应用性强,对该专业学生的实践能力和创新能力要求较高。基于生物工程专业实践教育现状,河北农业大学提出了针对生物工程专业建立"3+1"人才培养模式,从生物工程人才培养目标、课程设置、实践教学体系完善、实践教学基地建设和教师队伍建设等方面提出了创新举措和实施方法,并对实施效果进行评价,提高生物工程专业学生的就业竞争力。 |
| 关 键 词： | 生物工程专业 “3+1”人才培养模式 应用型人才 |
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