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存在主义教育思想对辅导员工作的启示
引用本文:
范蕊,吕淑华.存在主义教育思想对辅导员工作的启示[J].中国林业教育,2011,29(2):40-42.
作者姓名:
范蕊
吕淑华
作者单位:
山东大学威海分校商学院,山东,威海,264209
摘 要:
摘要: 存在主义教育是现代西方教育哲学的主要流派之一。存在主义教育思想强调个人的主观意识,注重自由选择,主张建立对话式的师生关系。这对当前的辅导员工作有重要的借鉴与启示意义:培养学生的人文素养,培养学生的责任意识,与学生建立良好的师生关系。
关 键 词:
关键词:
存在主义教育
辅导员工作
启示
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