“模拟公司”教学法在“园林规划设计”课程的应用分析探索

为了通过加强校企合作,提高学生的实践能力,福建农林大学金山学院在"园林规划设计"课程中引入校企合作办学的"模拟公司"课堂教学理念,探索形成了"教-学-做"一体化的教学模式。文章对"模拟公司"教学法内涵、"模拟公司"课堂教学的组织与实施以及"模拟公司"教学法的实施效果等进行了分析与总结,以期对高校园林专业教学有所启发和借鉴。