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激励理论在高职学生教育管理工作中的运用研究
作者姓名:刘保玲
作者单位:1.嘉兴南洋职业技术学院
基金项目:浙江省教育厅思政课题《文明寝室建设背景下高职生宿舍生活能力提升途径研究——以嘉兴地区为例》(Y201635030)
摘    要:在管理当中一项重要的内容就是激励理论,在高职院校学生教育管理工作的过程当中,可以将激励理论进行融入。对激励理论进行应用,可以将高职学生教育管理工作的效率进行有效提升,使教师与学生之间的关系不断加强,还能推动管理工作顺利开展。

关 键 词:激励理论  高职学生教育管理
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