“森林经理学综合实习”课程教学改革实践——以北京林业大学为例

“森林经理学综合实习”是林学专业人才培养过程中的关键环节,直接影响到毕业生今后从事林业工作的实践能力。针对当前“森林经理学综合实习”课程教学中存在的实习地点单一、实习内容与林业发展相脱节、实习设备及材料更新缓慢、组织管理落后等问题,探讨了“森林经理学综合实习”课程教学的改进措施:一是依托学校南方科研基地,设立南方综合实习基地;二是加强森林经理学综合实习与相关学科综合实习的联系,通过合并重复开展的实习内容,合理安排不同学科综合实习的顺序,提高实习效率;三是通过及时引入最新的森林经营方法、更新实习工具与设备,实现“森林经理综合实习”课程内容的与时俱进;四是通过配备生活教师,合理配置实习小组的人员比例,优化实习的组织管理模式。北京林业大学“森林经理学综合实习”课程教学改革后,提升了实习的效率,扩大了学生的专业视野,提升了毕业生的培养质量。