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杂志ISSN号
校企合作模式下的物联网专业建设与教学探讨
作者姓名:
孙华
摘 要:
作为应用型学科,物联网专业教学必须要加大校企合作力度.通过不断发挥企业实践指导作用,学校理论教育作用,不断将理论与实践知识结合在一起.通过构建专业教学体系,不断引导学生学习,从而在最大限度上提高学生的专业综合能力,促进学生个体素质的发展.
关 键 词:
校企合作
专业建设
物联网
教学改革
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