| 高职图制班AutoCAD课程与行为导向教学设计 |
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| 引用本文： | 钟慧娟,周琼,魏芳华.高职图制班AutoCAD课程与行为导向教学设计[J].农业网络信息,2011(2):120-122. |
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| 作者姓名： | 钟慧娟 周琼 魏芳华 |
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| 作者单位： | 湖南省永州市职业技术学院信息工程学院,永州,425000 |
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| 摘 要： | 从行为导向教学法的内涵和特征入手,并针对高职图制班AutoCAD课程应用的特点,提出以行为需求为导向的高职图制班AutoCAD教学设计思路,探讨高职AutoCAD课程的教学目标、教学内容和教学方法的选择,确立以学生为中心,培养适应行业需求能力为本位的教学原则,使教学过程紧扣高职生就业的行业需求,发挥AutoCAD课程在提高高职学生的职业素质和职业能力方面的突出作用。以此说明行为导向教学在职业教育教学实践中体现出的积极意义,并要求教师具有较强的综合能力和教学机智。
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| 关 键 词： | 高职图制班 AutoCAD 课程 行为导向教学设计 教学方法 教学流程 |
Design of AutoCAD Curriculum and Teaching-oriented Behavior in Higher Vocational Colleges |
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| ZHONG Huijuan,ZHOU Qiong,WEI Fanghua.Design of AutoCAD Curriculum and Teaching-oriented Behavior in Higher Vocational Colleges[J].Agriculture Network Information,2011(2):120-122. |
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| Authors: | ZHONG Huijuan ZHOU Qiong WEI Fanghua |
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| Institution: | (Information Engineering Department Yongzhou City Vocational Technology College of Hunan Province,Yongzhou 425000) |
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