| 图书馆引导大学生深阅读途径探讨 |
| |
| 引用本文： | 王晓燕.图书馆引导大学生深阅读途径探讨[J].安徽农业大学学报,2012(6):100-102. |
| |
| 作者姓名： | 王晓燕 |
| |
| 作者单位： | 安徽农业大学 图书馆 |
| |
| 摘 要： | 针对大学生浅阅读的趋向，对图书馆如何引导大学生深阅读进行了研究。高校图书馆应该加强导读工作，通过各种途径开展读书活动，引导大学生深阅读。要重视高校图书馆导读工作，发挥其导向作用；提高大学生对阅读和深阅读的认识；利用Web2.0技术，搭建网络导读平台；加强书评工作，引导深阅读。同时，积极开展各种读书活动，如阅读经典、举办读书讲座、读书节等，使大学生走向深阅读。
|
| 关 键 词： | 浅阅读 深阅读 导读 读书活动 |
On the Ways of Guiding Students to Deep Reading by College Libraries |
| |
| WANG Xiao-yan.On the Ways of Guiding Students to Deep Reading by College Libraries[J].Journal of Anhui Agricultural University,2012(6):100-102. |
| |
| Authors: | WANG Xiao-yan |
| |
| Institution: | School Library, Anhui Agricultural University |
| |
| Abstract: | |
| |
| Keywords: | shallow reading deep reading reading guidance reading activity |
|
| 点击此处可从《安徽农业大学学报》浏览原始摘要信息 |
| 点击此处可从《安徽农业大学学报》下载免费的PDF全文 |
