| 分层次教学中提问的探讨 |
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| 引用本文： | 段晓琴.分层次教学中提问的探讨[J].河北农业大学学报(农林教育版),2001,3(4):16. |
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| 作者姓名： | 段晓琴 |
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| 作者单位： | 河南省农业学校,河南,中牟,451450 |
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| 摘 要： | 当前职业学校分层次教学中 ,在运用提问这种教学手段时 ,面对优、中、差三个层次学生的实际情况 ,在提问的对象上应兼顾到各层面的学生 ,在提问的内容及难度上 ,应考虑到学生个体的情况 ,从而使全体学生都能在原有的水平上积极思考 ,获得各自的需求 ,能得到最大的收获
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| 关 键 词： | 分层次教学 提问 手段 |
| 文章编号： | 1008-6927-(2001)04-0016-01 |
| 修稿时间： | 2001年8月30日 |
The approach to questianing in objective students teaching |
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| DUAN Xiao-qin.The approach to questianing in objective students teaching[J].Journal of Agricultural University of Hebei,2001,3(4):16. |
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| Authors: | DUAN Xiao-qin |
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