|
|||||
|
|
| 电化教育—素质教育的“突破口” | |
| 引用本文： | 彭立.电化教育—素质教育的“突破口”[J].吉林粮食高等专科学校学报,1998,13(4):35-38,26. |
| 作者姓名： | 彭立 |
| 作者单位： | 东北师范大学 |
| 摘 要： | 《中国教育改革和发展纲要》指出:学校教育要实现从应试教育向素质教育的转变。要实现上述转变,应注意如何处理好德智体美劳之间的关系;如何采用更有效的教学方法,减轻学生的课业负担;如何培养学生的自学能力,满足教育终身化的新要求。传统的“正式课程”和“黑板加粉笔”的教学模式已经难以适应素质教育的新要求,因此必须采用现代化的电化教学手段,为素质教育提供时间与技术上的保障。 |
| 关 键 词： | 电化教育 高等教育 素质教育 |
| 本文献已被 CNKI 维普 等数据库收录！ | |