新形势下“大学计算机基础”课程改革与实践

本文从新形势下大学计算机基础课程所面临的一系列问题入手,针对国内外研究现状,提出计算机思维为理论课教学内容+上机教学培养应用能力的教学模式,并且通过面向专业设计案例教学,创建学生网络自主学习平台和1+X等全方位的改革,以满足新形势下对人才计算机能力培养的需要。