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大学生学校归属感与自我效能感的关系研究
作者单位:;1.贵州师范大学教育科学学院;2.兴义民族师范学院教育科学学院
摘    要:采用大学生学校归属感问卷和一般自我效能感量表(GSES)对贵州省370名大学生进行问卷调查,结果发现:大学生在学校归属感的责任感维度上存在显著的性别差异,学校归属感存在显著的年级差异。大学生学校归属感与自我效能感存在显著的正相关,且大学生学校归属感能较好地的预测自我效能感。

关 键 词:大学生  学校归属感  自我效能感
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