基于“9+5”方案的思想政治理论课综合改革创新——以南京农业大学为例 |
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引用本文: | 朱娅.基于“9+5”方案的思想政治理论课综合改革创新——以南京农业大学为例[J].中国农业教育,2018(1). |
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作者姓名: | 朱娅 |
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作者单位: | 南京农业大学 |
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摘 要: | 编制和实施"9+5"课程方案,构建课堂内外、线上线下有机结合的"三位一体"的立体化教学模式,设计研究性专题教学,创新多样化实践教学,采用多元化教学方法,提升思政课教学质量。其特点在于更加重视实践教学的开展和育人功能,充分运用信息技术植入优势。文章指出,建设马克思主义学科平台、完善管理制度体系、整合全校资源,是推进思政课综合改革创新的支持与保障,将有利于提升思政课教育教学水平,提高人才培养质量,促进学校马克思主义学科建设。
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