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加拿大高校数学课教学体验
引用本文:
刘胜.加拿大高校数学课教学体验[J].中国林业教育,2007,25(6):73-75.
作者姓名:
刘胜
作者单位:
北京林业大学,北京,100083
摘 要:
摘要: 该文作者通过对加拿大高校数学课教学的亲身体验,从几个不同方面介绍了加拿大高校数学课的教育、教学情况。这些方面包括:教育的指导思想和教学方法;学生的学习方式;学生的数学基础和学习压力;教材与习题;考试进行的方式和学生在考试中的表现等。并将中加两国高校数学课的教育、教学情况进行了对比。
关 键 词:
加拿大
高等学校
数学课
教学
对比
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