翻转课堂教学模式研究--以《非营利组织管理》课程教学为例 |
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引用本文: | 徐鹏军,户强强,万斌,黄玉成,董强,樊王妮.翻转课堂教学模式研究--以《非营利组织管理》课程教学为例[J].农村经济与科技,2020(3):339-341. |
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作者姓名: | 徐鹏军 户强强 万斌 黄玉成 董强 樊王妮 |
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作者单位: | 甘肃农业大学 |
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摘 要: | 翻转课堂是目前教育领域中新生的一种教育教学模式,能够推动教育教学的有效发展,推动教育的改革和完善。与其他模式相比,其优势在于整合教育资源,提高教学质量,为师生带来良好的课堂体验。研究发现,《非营利组织管理》课程在授课过程中存在学生注意力分散、学习主动性不足等问题,对出现的问题及原因进行了深入分析。希望利用现代电子化教学来提高教学质量。
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关 键 词: | 翻转课堂 教学模式 《非营利组织管理》 |
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