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满足自然教育功能的景观设计初探
引用本文:赵迎春,刘萍,王如平,杜庆平.满足自然教育功能的景观设计初探[J].现代园艺,2020(3):170-171.
作者姓名:赵迎春  刘萍  王如平  杜庆平
作者单位:1.扬州市职业大学
基金项目:2017江苏省高校哲学社会科学研究项目(2017SJB1182)
摘    要:自然教育是近两年飞速发展的一种培养孩子天性、释放潜在能力与天赋的教育形式。自然教育所需要的活动空间与现代园林设计密不可分。初步探讨如何在现代园林设计中融入自然教育的理念,着重研究了道路、水景等园林要素的设计中如何融入自然教育元素,并就材质、色彩等细节提供了一些具体的设计策略,为更好地开发公园绿地的自然教育功能提供参考。

关 键 词:自然教育  景观  设计
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