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教学管理的严与宽
引用本文:
何苏麟.教学管理的严与宽[J].上海海洋大学学报,1994(4):250-253.
作者姓名:
何苏麟
作者单位:
上海水产大学!200090
摘 要:
高等教育培养人才的任务主要是通过教学过程来完成,教学是学校的中心工作。因而教学管理应当成为学校中最重要的管理工作,管理工作的质量直接影响学校的人才培养。当前改革开放在深化,市场经济正健康地发展并已深深地影响学校,教学管理在思想上,认识上,观念上均在转变,已有一些新的举措来适应飞跃发展的形势。实施完全学分制(下称学分制)就是教学管理方法的改革之一。
关 键 词:
教学管理
学校
完全学分制
培养人才
高等教育
教学过程
为学
发展
直接影响
管理工作
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