农业创业培训教育课程设置现状与优化分析——以湖北省农业创业培训为例 |
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引用本文: | 汪发元,罗昆,孙文学.农业创业培训教育课程设置现状与优化分析——以湖北省农业创业培训为例[J].高等农业教育,2014(11). |
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作者姓名: | 汪发元 罗昆 孙文学 |
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作者单位: | 1. 长江大学,湖北荆州,434023 2. 湖北省农业厅,湖北武汉,434007 |
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基金项目: | 湖北省教育厅人文社科项目:农业创业培训模式和培训绩效考核研究,湖北省农业厅科技攻关项目:湖北省农业创业培训模式及绩效考核研究 |
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摘 要: | 农业创业培训课程设置关系到培训效果,是贯彻国家创业培训宗旨的载体.创业培训课程设置存在各类课程比例不统一,学员对课程设置满意度差异大,课程设置较为随意等问题.因此,必须突出创业培训特点,设立特色技术课,增加创业基地考察时间,加大信息交流力度.
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关 键 词: | 农业创业培训 课程设置 课程的实用性 特色技术课程 |
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