|
|||||
|
|
| 全日制农业硕士课程建设问题与思考 | |
| 引用本文： | 李俏,王建华.全日制农业硕士课程建设问题与思考[J].中国农业教育,2016(4):51-55. |
| 作者姓名： | 李俏 王建华 |
| 作者单位： | 江南大学 |
| 基金项目： | 中国学位与研究生教育学会研究课题“全日制农业推广硕士专业学位研究生课程教学体系建设研究”(2015Y0502);江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“农业社会化视域下全日制农业推广硕士培养模式创新研究”(JGLX15_069);江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题“基于分类推广的研究生差别化培养模式研究”(JGZZ15_047) |
| 摘 要： | 结合对江南大学农村与区域发展领域全日制农业硕士的问卷调查与访谈,分析现行农业硕士专业学位课程建设情况,并对培养定位、能力建设、课程设置等问题进行了分析。在此基础上,提出全日制农业硕士课程建设的思路应是明确培养目标、突出能力建设和促进课程优化,力促形成人才培养目标、课程教学内容和专业培养要求良性互动的循环改进体系。 |
| 关 键 词： | 农业推广 农业硕士 课程建设 培养目标 培养机制 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |