| 论区域农村教育改革发展的多重"定位"战略 |
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| 引用本文： | 白中军,陈硕硕.论区域农村教育改革发展的多重"定位"战略[J].中国农业教育,2006(3):8-11. |
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| 作者姓名： | 白中军 陈硕硕 |
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| 作者单位： | 1. 临沂师范学院,山东,费县,273400
2. 烟台师范学院,山东,烟台,264025 |
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| 基金项目： | 山东省教育科研项目;山东省临沂市社会科学基金 |
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| 摘 要： | 区域农村教育要在“社会—教育”互动的理论框架内,实施多重“定位”的改革发展战略:在社会层面创造依靠、支持教育的社会发展态势,促进农村产业结构的调整、优化、升级,提高城镇化水平;在社会施控层面建立有效的社会保障体制,平衡好地方意志与国家意志;在教育回应层面,通过有效对话机制回应社会要求;在教育层面进行教育规划的“定位”调整、教育结构的“定位”改革、相关体制的“定位”配套。
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| 关 键 词： | 区域农村 教育改革 定位 |
| 文章编号： | 1009-1173（2006）03-0008-04 |
| 收稿时间： | 11 4 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006-11-04 |
Multi-orientated Strategy on the Development of Rural Education Reform in Different Regions |
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| Bai Zhongjun,Chen Shuoshuo.Multi-orientated Strategy on the Development of Rural Education Reform in Different Regions[J].China Agricultural Education,2006(3):8-11. |
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| Authors: | Bai Zhongjun Chen Shuoshuo |
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