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试论分组合作学习对小学语文教学的影响
作者单位:
;1.河北省滦县滦州镇坨子头小学
摘 要:
新课程的教育理念就是要发挥每一位学生的学习主动性,增强学生的动手实践能力。对小学生开展分组合作学习,改变了传统课堂上学生死板听讲的陋习,促进了学生积极融入到教师的教学活动中来。
关 键 词:
小学语文
分组合作学习
积极作用
弊端
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