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应用型本科高校“创客”实验室建设
引用本文:周金星,毕亚玲,靳二辉,刘文举,李升和.应用型本科高校“创客”实验室建设[J].家畜生态学报,2020,41(7):94-96.
作者姓名:周金星  毕亚玲  靳二辉  刘文举  李升和
作者单位:安徽科技学院安徽细胞与分子生物学研究中心,安徽凤阳233100;安徽科技学院动物科学学院,安徽凤阳233100;安徽科技学院农学院,安徽凤阳233100;安徽科技学院动物科学学院,安徽凤阳233100;安徽科技学院安徽细胞与分子生物学研究中心,安徽凤阳233100;安徽科技学院研究生处,安徽凤阳233100
基金项目:安徽省教育厅教学研究项目;大学生创客实验室建设计划
摘    要:从创新人才培养途径出发,探讨了应用型本科高校"创客"实验室建设基础、建设中心、建设举措及建设模式,通过校企合作、项目建设、完善的"创客"实验室培养体系、师生协作,共同管理、仪器设备网络化管理和实践成果激励等措施加强"创客"实验室建设,为科研创新型本科人才培养提供强有力的支持,其做法和经验可为同类型院校创新型人才培养提供参考。

关 键 词:创新型  应用型  “创客”实验室  人才培养
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