基础教育建筑的复合设计 |
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引用本文: | 段绪胜,高增元,刘康,李爱卫.基础教育建筑的复合设计[J].山东农业大学学报(自然科学版),2020,51(1). |
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作者姓名: | 段绪胜 高增元 刘康 李爱卫 |
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作者单位: | 山东农业大学水利土木工程学院,山东泰安271018;同济大学建筑设计院集团有限公司,上海200092;山东合信项目管理有限公司,山东泰安271000 |
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摘 要: | 城市发展随着城市资源越来越稀缺而越来越集约化,这是现代城市和现代建筑的重要特征,在有限的土地上创造出居住、工作、消费、娱乐等多层次的功能空间,建筑功能复合化的综合体是建筑设计的必然。本文在此背景下,对基础教育建筑空间进行思考,结合教育理念的转变,对基础教育建筑的设计进行复合化研究,提出建筑一体化、空间组合化、功能协同化的复合化设计策略和模式。
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关 键 词: | 基础教育建筑 复合设计 |
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