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农职生物课程资源的二次开发与利用途径
引用本文:孙玉玲.农职生物课程资源的二次开发与利用途径[J].农林科学实验,2013(24):328-328,334.
作者姓名:孙玉玲
作者单位:江苏省徐州市张集中等专业学校,江苏徐州221114
摘    要:开发课程资源,有利于丰富课堂教学、扩展学生思维、提高教学水平。探讨了农职生物课程资源二次开发及其利用的途径,并分析了在开发和利用生物课程资源时应注意的问题,以供参考。

关 键 词:农职  生物课程资源  开发  利用  途径
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