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园艺植物育种学课程教学改革实践与探索
引用本文:张婷渟,杨芩,李性苑,刘伦沛.园艺植物育种学课程教学改革实践与探索[J].现代园艺,2018(11).
作者姓名:张婷渟  杨芩  李性苑  刘伦沛
作者单位:凯里学院
摘    要:以园艺专业的人才培养目标、社会和地方需求为导向,通过对园艺植物育种学课程内容、授课和考核方式的教学改革实践与探索,强调以学生为主体,在培养学生掌握理论基础知识和核心实践技能的同时,提升学生学习主动性,锻炼综合应用知识的能力,引导学生形成创造性思维和创新意识。

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