多元文化视角下大学英语教学文化背景的渗透 |
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引用本文: | 陈雪.多元文化视角下大学英语教学文化背景的渗透[J].农家参谋,2019(11). |
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作者姓名: | 陈雪 |
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作者单位: | 西安外事学院人文艺术学院 |
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摘 要: | 英语作为一门语言学科,想要让学生顺利学好,就需要将大学英语教学放于多元文化视角之下,在教学之中不断渗透相应的文化背景,这样当学生能够真实感受到文化和教学之间的关系,更好的理解、接受与掌握知识,非常有助于大学生英语人文素养及跨文化交际能力的不断提升,能为学生将来更好的发展奠定扎实基础。本文基于大学英语文化背景渗透较为匮乏的背景,对大学英语教学中渗透文化背景的必要性进行了分析,最后提出了多元文化视角下大学英语教学文化背景渗透的具体策略,仅供相关教育研究参考。
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