提高大学生自主学习能力的课程改革与实践初探——以《果树栽培学》理论课程为例 |
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引用本文: | 孙丹,王振兴,陈丽,艾军.提高大学生自主学习能力的课程改革与实践初探——以《果树栽培学》理论课程为例[J].农家参谋,2019(19). |
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作者姓名: | 孙丹 王振兴 陈丽 艾军 |
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作者单位: | 吉林农业大学园艺学院 |
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摘 要: | 学生自主学习能力培养为高校创新创业教育的重要环节,本文结合果树栽培学课程特点及传统教学模式,提出了通过充实学生学习内容、改革学习方法等措施,调动学生的积极性和主动性,增强学生专业素养,提高教学效果的建议,以期为其他课程理论教学改革提供借鉴。
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