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| 国家课改实验区课程评价在农村学校的调查研究 | |
| 引用本文： | 樊改霞.国家课改实验区课程评价在农村学校的调查研究[J].甘肃农业,2003(2):48-49. |
| 作者姓名： | 樊改霞 |
| 作者单位： | 西北师范大学教科院,甘肃,兰州,730070 |
| 摘 要： | 一、概述新一轮基础教育课程改革正在紧张而有序进行。为了解实验区工作的进行状况 ,推进新课程改革 ,2 0 0 2年 3月 3 1日受教育部西北师范大学基础教育课程研究中心的委派 ,我课程中心一行 6人赴国家课改实验区进行调查。我们所调查的是一所普通的农村初级中学 ,现有 17个教学班 ,学生近 90 0人 ,教职工 48人 ,其中参加课改实验的有初一年级的 6个教学班 ,学生近 3 0 0人 ,教师有 17人。该学校自 2 0 0 1年9月开始进入课改实验 ,至今已有一学期多的时间。在这一段时间内 ,新理念指导下的课程评价的实施取得了一定的成绩 ,当然也存在着一些… |
| 关 键 词： | 国家课改实验区 课程评价 农村学校 调查研究 课程改革 归因分析 |
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