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| 健康教育在门诊优质护理服务中的应用 | |
| 引用本文： | 张晓琴.健康教育在门诊优质护理服务中的应用[J].长江大学学报,2012(10). |
| 作者姓名： | 张晓琴 |
| 作者单位： | 长江大学附属第一医院;荆州市第一人民医院护理部; |
| 基金项目： | 湖北省教育厅人文社会科学研究项目(2008Y127) |
| 摘 要： | 目的:探讨健康教育在提高门诊优质护理服务中的作用。方法:将在门诊就诊的300名内科患者分为对照组与观察组各150名,对照组给予传统的门诊服务,观察组在此基础上实施系统的、个性化的健康教育。结果:观察组健康教育效果显著优于对照组(P0.05),患者满意度明显提升。结论:门诊实施健康教育可延伸门诊无缝隙服务的范围与服务时间,灵活应用;满足了患者对健康教育知识的需求,提高了患者的满意度,促进了患者自我管理、自我护理能力的提高。 |
| 关 键 词： | 健康教育 无缝隙服务 延伸 自我护理 |
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