|
|||||
|
|
| 凝练水教育特点营造和谐育人氛围 | |
| 作者姓名： | 郑书莉 闫彦 |
| 作者单位： | 浙江水利水电专科学校 |
| 基金项目： | 教育部高等学校高职高专文化教育类专业指导委员会十二五规划教育教研课题《水利高职院校特色水教育教学资源建设研究》;项目,十二五水利高等教育研究课题《浙江特色水教育创新与实践》;项目 |
| 摘 要： | 水资源危机日益严重,实现人水和谐对人类的可持续发展具有重大意义.而当前国民包括在校学生对水知识知之甚少,缺乏节水、护水观念.要实现全社会水教育,必须首先明确水教育特点,营造和谐育人氛围,包括制度氛围、观念氛围、舆论氛围等,借助教育平台,实现全社会水观念提升. |
| 关 键 词： | 水教育 水资源 人水和谐 氛围 |
| 本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录！ | |