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| 基于“微课”的“翻转课堂”模式在《伤寒论》教学中的运用 | |
| 引用本文： | 刘艳俊,王莹,李永民,刘莹,吴越,卢年华.基于“微课”的“翻转课堂”模式在《伤寒论》教学中的运用[J].河北北方学院学报(自然科学版),2018(4). |
| 作者姓名： | 刘艳俊 王莹 李永民 刘莹 吴越 卢年华 |
| 作者单位： | 河北北方学院; |
| 摘 要： | 在《伤寒论》教学中采用微课"翻转课堂"模式,能够更好地引导学生进行自主学习,培养浓厚的学习兴趣,增强学生在课堂教学中的参与度,提高学习效率。概述了基于微课的"翻转课堂"模式在《伤寒论》教学中的应用。 |
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