小议初中数学课堂教学中的小组合作学习

小组合作学习是新课改所倡导的,能充分体现学生主体地位的新型学习模式。他适合各科教学。初中生具备了一定的认知能力、自我调控能力以及与他人合作的能力。所以,数学课堂上,教师通过采用分组合作学习的形式,利于培养学生的团队意识和创新能力,使学生在互相学习、互相帮助中能够取长补短,进而快速、全面的掌握数学知识。尤其那些数学学习有一定困难的学生,他们能在优等生的带动下,很快进入学习状态,从而取得较为理想的学习效果。