《公共危机管理》课程教学特色研究

本文旨在通过对《公共危机管理》课程教学特色的研究,分析模拟型教学对该课程教学的促进作用,同时也提出了在现实中推行该教学方式可能面临的障碍,最后就如何推动模拟型教学在该课程中的实现提出了相关建议。