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《楞次定律——感应电流的方向》教学设计
引用本文:王菡,李长齐.《楞次定律——感应电流的方向》教学设计[J].山东饲料,2013(8).
作者姓名:王菡  李长齐
作者单位:保山学院 云南保山678000
摘    要:1.内容简析 《楞次定律——感应电流的方向》位于人教版选修模块3-2第四章第三节.它是在第二节探究感应电流产生条件的基础上,进一步探究感应电流方向的问题.楞次定律是电磁学的重要规律,也是分析和解决电磁学问题的理论基础,因此它是本章的重点,也是物理学的重点.学生在此之前已经比较全面的掌握了电场、磁场,并对电磁感应现象有了初步的认识,应该说学习楞次定律是顺理成章的事情.但本节知识涉及的因素比较多,规律也比较隐蔽,学生对楞次定律的探究和理解,都存在一定的难度.因此本节课以问题为主线,通过动手实验、观察分析,辅助以多媒体进行教学.

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