新形势下园艺专业课程思政教学探索与实践 ——以《花卉学》为例

在本科专业课程教学中“润物细无声”的融入思想政治教育，形成协同的教育效应，是实现“立德树人”这一重 要教育目标的重要形式和手段。本文以园艺专业主干课程《花卉学》教学为例，重点就课程思政建设方案，及如何将思 政元素有机融入专业课知识教学内容中，不断提升课程思政育人效果进行探讨。以此探索新形势下园艺专业课程思 政教育新模式。