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| 糖尿病基本健康教育结果分析评价 | |
| 引用本文： | 李瑛,周志莲.糖尿病基本健康教育结果分析评价[J].长江大学学报,2005,2(9):317-319. |
| 作者姓名： | 李瑛 周志莲 |
| 作者单位： | 华中科技大学同济医学院附属荆州医院,湖北,荆州,434020;湖北省荆州市中心血站,湖北,荆州,434000 |
| 摘 要： | 糖尿病(DM)发病率的不断增高与人们的不良生活习惯密切相关.基本健康教育是改变患者的不健康行为,从而实现疾病控制的有效手段.我院内分泌科自2003年9月开始运用"计划-实施-检查-评价"(PDCA)循环,对在我科门诊、病房就诊并已确诊为Ⅱ型糖尿病的患者进行糖尿病基本健康教育,通过有计划、有目的、有评价的教育活动,影响和改变人们的不健康行为1].在整个循环中,注重及时进行评价和反馈,以改进下一步的健康教育工作,得到了一些体会,现总结如下. |
| 关 键 词： | 糖尿病 健康教育 基本教育 评价 |
| 文章编号： | 1673-1409(2005)09-0317-03 |
| 修稿时间： | 2005年6月6日 |
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