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浅谈《电工基础》教学实效
引用本文:宋俊平.浅谈《电工基础》教学实效[J].福建农机,2014(1):37-39.
作者姓名:宋俊平
作者单位:福建南平技师学院,福建南平353000
摘    要:探讨中职电工专业课堂教学,努力创设学科问题情境,让学生在问题情境中不断地发现问题,提出问题,解决问题。

关 键 词:探讨  课堂教学  问题启发  策略  反思
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