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| 学习型社会发展趋势下的高职教育探讨 | |
| 引用本文： | 张玉芹,魏大璋,宋加录,张桂琴.学习型社会发展趋势下的高职教育探讨[J].中国林业教育,2009,27(6):49-51. |
| 作者姓名： | 张玉芹 魏大璋 宋加录 张桂琴 |
| 作者单位： | （1.甘肃林业职业技术学院，甘肃天水741020；2.西和县一中，甘肃西和742112） |
| 摘 要： | 人类社会的发展已进入学习型社会,学习型社会体现人自身发展的需求,学习和教育是社会一切成员整个生命期的活动,将成为一个结构和功能完整的社会体系。高职教育是学习型社会背景条件下应运而生的,作为高校的一种教育类型,既有教育发展的共性特征,又具备高职教育的个性特征,如何发挥高职教育的功能,是当前高职教育发展关注的一个重要课题。 |
| 关 键 词： | 学习型社会 高职教育 心智模式 措施 |
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