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乡村振兴背景下“产教融合”助推黔东南县域农特产品品牌设计实践教学研究
作者姓名:田洪刚
作者单位:贵州电子信息职业技术学院
摘    要:
以产教融合为驱动,从“重设计、塑品牌、构反思”角度入手,探讨黔东南县域农特产品品牌设计实践教学路径与方法,以黔东南县域下鸿乐源、黔林绿叶公司开展校企合作为契机,研究将品牌设计如何融入产品、品牌设计如何服务实践教学。通过鸿乐源公司项目实践,探索适合高职院校品牌设计课程教学模式,希望为高职院校艺术设计类品牌设计课程实践教学提供借鉴,这也对助推黔东南县域农特产品的品牌推广有一定的价值。

关 键 词:乡村振兴  产教融合  品牌设计  实践教学
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