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探析职业学校班主任有效管理策略
引用本文:徐黎.探析职业学校班主任有效管理策略[J].河南农业,2012(22):40+42.
作者姓名:徐黎
作者单位:开封市文化旅游学校
摘    要:要促进学生健康成长和全面发展,重要的原因是班主任所做的一切能够感化学生的心灵,能够赢得学生足够的理解和尊重,使学生自觉自愿地跟着班主任沿着正确的路子一走到底。而实现教育效果最优化、最核心、最本质的做法,则是亲近学生,与学生情感相融,并且让学生心灵世界的文化含量尽可能地丰富起来。

关 键 词:亲近  爱心  文化  熏陶  提升
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