探析职业学校班主任有效管理策略 |
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引用本文: | 徐黎.探析职业学校班主任有效管理策略[J].河南农业,2012(22):40+42. |
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作者姓名: | 徐黎 |
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作者单位: | 开封市文化旅游学校 |
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摘 要: | 要促进学生健康成长和全面发展,重要的原因是班主任所做的一切能够感化学生的心灵,能够赢得学生足够的理解和尊重,使学生自觉自愿地跟着班主任沿着正确的路子一走到底。而实现教育效果最优化、最核心、最本质的做法,则是亲近学生,与学生情感相融,并且让学生心灵世界的文化含量尽可能地丰富起来。
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关 键 词: | 亲近 爱心 文化 熏陶 提升 |
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