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微课融入的力学教学改革实践研究
作者姓名:刘立悦  李桐栋  路维  孙瑞敬  孙晓勇
摘    要:针对工科专业力学课程理论性强、应用广泛、学习难度大的特点,在互联网与教学不断融合的趋势推动下,将力学微课融入教学,降低力学课程的学习难度,提高学生的学习积极性及自主学习能力,教学效果与仅进行课堂教学相比有显著提高.微课形式融入教学的过程以及取得的良好效果,体现了以学生为本、以学生为主体观念的正确性,符合新时代高等教育改...

关 键 词:微课  力学课程  教学改革  力学微课
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