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民族设计创新人才培养路径——以《住宅空间设计》课程教学为例
作者姓名:何丽华  吴明
作者单位:广西民族师范学院艺术学院
基金项目:广西高等教育本科教学改革工程项目“四课堂联动“教学模式下广西高校美育课程的开发与实践研究”(项目编号:2022JGB376);
摘    要:在“文化自信”和“文化认同”的时代号召下,民族振兴是现代每一个有责任感的华夏子孙的历史使命,高校作为培养民族设计创新人才的摇篮,有着不可推卸的责任和不可忽视的重要作用。通过分析《住宅空间设计》的教学经验和心得,指出当代民族设计创新人才的培养现状和民族设计推广艰难的原因,总结出大力发展民族设计创新人才的作用和价值,提出民族设计创新人才培养的建议。

关 键 词:民族设计  设计创新  人才培养  文化自信
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