“学情”——不可忽视的教学资源 |
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引用本文: | 吕伟刚.“学情”——不可忽视的教学资源[J].河北农业科技,2014(13):60-61. |
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作者姓名: | 吕伟刚 |
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作者单位: | 宁夏中卫市海原县西安中学,755200 |
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摘 要: | <正>新课程要求教师高度重视课程资源的开发与利用,作为课程资源有机组成部分的"学情",无疑是值得研究的。那么在历史教学中如何开发和利用好学情资源呢?下面,笔者根据教学实践谈几点自己的看法。1依据学生学习兴趣设计教学使学生由"要我学"转变为"我要学"根据学生的兴趣设计教学,是激发学生参与课堂教学积极性的关键。
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关 键 词: | 教学资源 课程资源 组成部分 历史教学 教学实践 利用 开发 教师 |
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