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大手牵小手 共享阅读乐——以绘本阅读《我爸爸》为例
引用本文:王丽娟.大手牵小手 共享阅读乐——以绘本阅读《我爸爸》为例[J].绿色科技,2012(6).
作者姓名:王丽娟
作者单位:江苏省太仓市实验幼教中心实验幼儿园,汀苏太仓,215400
摘    要:如何让阅读增进亲子间的良好情感呢?文章以绘本《我爸爸》为例,分别从观察、猜测、游戏、创编、表演等多方面进行亲子阅读的指导和阐述,希望能为我们的家长提供一些有效的亲子阅读指导方法,从而让阅读真正融入家庭,为孩子一生的成长打下坚实的基础。

关 键 词:亲子阅读  绘本  游戏  情感
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