| “角色互换”及“找茬”式教学方法用于医学生技能培训的探索与评价 |
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| 引用本文： | 徐光红,方卫萍.“角色互换”及“找茬”式教学方法用于医学生技能培训的探索与评价[J].河北北方学院学报(自然科学版),2020,36(4):45-47,51. |
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| 作者姓名： | 徐光红 方卫萍 |
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| 作者单位： | 安徽医科大学第一附属医院麻醉科,安徽合肥230032,安徽医科大学第一附属医院麻醉科,安徽合肥230032 |
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| 基金项目： | 2018年度安徽省教育厅高校自然科学研究项目;2014年度安徽医科大学来华留学教育科学研究课题项目 |
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| 摘 要： | 目的探讨"角色互换"及"找茬"式教学方法应用于医学生临床技能培训教学中的教学效果,为医学生临床技能培训提供参考。方法随机抽取同一级临床医学专业学生共22名,将其作为医学生临床技能培训的研究对象,随机分为实验组和对照组各11名。实验组在技能模拟培训中采取"角色互换"及"找茬"式教学方法,同时给予带教教师总结点评;对照组在技能模拟培训中仅采取带教教师总结点评方法。教学结束后对参与技能培训的学生进行理论考核、临床技能操作测试、学习效果评价及教学满意度调查。结果实验组学生的理论考核及技能操作考核成绩均明显高于对照组(P0.05,P0.01),学习效果及对教学满意度也明显高于对照组(P0.05)。结论在医学生临床技能培训中采取"角色互换"及"找茬"式教学方法能明显提高教学效果,提高学生的学习兴趣及对教学的满意度,值得推广应用。
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| 关 键 词： | 临床技能模拟培训 角色互换 找茬 教学方法 |
Exploration and Evaluation of "Role Exchange" and "Finding Fault"Teaching Methods in Skill Training for Medical Students |
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| XU Guang-hong,FANG Wei-ping.Exploration and Evaluation of "Role Exchange" and "Finding Fault"Teaching Methods in Skill Training for Medical Students[J].Journa of Hebei North University:Natural Science Edition,2020,36(4):45-47,51. |
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| Authors: | XU Guang-hong FANG Wei-ping |
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