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中药炮制学课程线上线下混合教学模式探索
引用本文:李越峰,曹瑞,王圆圆,姚娟.中药炮制学课程线上线下混合教学模式探索[J].中兽医医药杂志,2022(3):94-96.
作者姓名:李越峰  曹瑞  王圆圆  姚娟
作者单位:甘肃中医药大学
摘    要:探索中药炮制课程的线上线下混合教学模式,利用直播课堂、雨课堂、智慧树等软件学习中药炮制知识,并依托钉钉、超星、微信和QQ等信息化技术手段设计与开展中药炮制学在线教学,以拓宽学生的学习途径,提高学生的积极性;线下教学弥补了线上教学互动差、管控缺乏、学习气氛不足等缺点,教师针对线上学习的课程疑难点进行重点疏导与讲解。这两种方式相结合,可提高学生自主学习能力,激发学生学习潜能,培养学生提出问题、解决问题的能力,提升教育教学效果,保障教学质量,培养具有社会责任感的专业人才。本文从思政教育、线上线下教学模式、线上线下相结合的实验课程、创新考核评价等方面总结中药炮制学课程教学模式,以保证教学质量,促进中药炮制学教学改革的深入。

关 键 词:中药炮制学  课程  线上  线下  混合式教学模式
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