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分类号
杂志ISSN号
“三点式”教学在专业英语教学中的实践研究
作者姓名:
张妍
作者单位:
河南建筑职业技术学院基础部,郑州450064
摘 要:
在高等职业院校的专业英语教学中,"三点式"教学法的运用能带动学生的思考研究,激发学生自主探索、积极发现的欲望,促进教与学的良性互动,提高学生应用语言知识解决实际问题的能力。
关 键 词:
高等职业教育
专业英语
“三点式”教学
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