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| 谈数学课的复习策略 | |
| 引用本文： | 崔保林.谈数学课的复习策略[J].河南农业,2007(14):42. |
| 作者姓名： | 崔保林 |
| 作者单位： | 社旗县第二职业高级中学 |
| 摘 要： | 《考试大纲》对高中学科考试的性质、要求、内容等,都作了具体界定,如何紧扣《考试大纲》、提高复习质量,一直是高三教师共同关注的问题。经验告诉我们:注意复习方法、讲究复习策略,是保证复习质量、提高学生能力的关键,而课堂教学民主化、基础知识系统化、解题方法大众化、思维科学化、答题规范化是高三数学复习课教学的基本而有效的方法。 |
| 关 键 词： | 数学课 问题 教师 质量 复习 界定 性质 考试大纲 高中学科 |
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