大学生心理健康教育课堂教学存在的弊端 |
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引用本文: | 任胜涛.大学生心理健康教育课堂教学存在的弊端[J].河南农业,2011(2):20-21. |
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作者姓名: | 任胜涛 |
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作者单位: | 河南商业高等专科学校 |
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摘 要: | 积极心理学是20世纪90年代在美国兴起的心理学研究领域,主张用积极的心态看待心理现象。从积极心理学的视角对当前心理健康教学工作进行审视,发现当前高校心理健康教育课堂教学工作由于受消极心理学影响,在教学目标、教学内容、教学方法、师生关系、评价体系等方面存在弊端,希望引起心理健康教育工作者的关注。
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关 键 词: | 积极心理学 心理健康教育 课堂教学 弊端 |
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